教学计划是人才培养目标和培养过程的总体设计，是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据，是学校教学工作的法规性文件。为规范教学计划的制订（修订）、执行和调整等管理工作，特制定本规定。

第一章 教学计划的制订

第一条 教学计划以国家教育部制定的专业规范为指导，由学校自主制定。教学计划既要符合教学规律，保持一定的稳定性，又要不断根据社会经济和科学技术的发展，以及社会对人才培养要求的变化适时进行调整和修订。

第二条 制订（修订）教学计划的指导原则

1.知识、能力、素质协调发展原则；

2.通识教育和专业教育相结合的原则；

3.共性要求与多样化相结合的原则；

4.课内与课外相结合整体优化的原则；

5.统一要求与凸显特色相结合的原则。

第三条 教学计划的主要内容

1.专业介绍；

2.培养目标与具体要求；

3.培养特色；

4.主干学科与主要课程；

5.修业年限、毕业学分与授予学位；

6.各学年周数分配；

7. 课程教学学时、学分分配；

8. 说明。

第四条 制订（修订）教学计划的程序

1.在教育思想观念讨论、深入调查研究的基础上，教务处提出制订（修订）教学计划的原则意见和基本框架，经学校教学工作委员会审核后部署执行；

2.各院（系）根据学校的总体要求，在深入调查研究和广泛讨论的基础上，组织制定（修订）相关专业本科教学计划；

3.教务处组织有关专家审议各专业教学计划，提交教学工作委员会审定；

4.主管院长审核签字后下发执行。

第二章 教学计划的执行

第五条 教学计划由教务处负责管理与协调，由教务处和各院（系）共同负责组织执行。

第六条 教学计划规定的教学任务，是法定工作任务，必须严格按要求保质保量执行。教学任务按学科性质和业务范围由相关的二级学院（系）归口承担。

第七条 教学计划的执行程序

1.教务处根据各专业教学计划，编制并下达教学执行计划，落实各专业开设的课程及其它教学环节的教学任务；

2.各院（系、部）根据培养方案的要求和教务处下达的教学任务，组织有关人员编制单项教学环节组织计划，如实验教学安排计划、实习计划等；根据培养方案认真核对教学执行计划，如有问题，须与教务处协调解决。确定无误后，经主管教学院长（主任）签字后返回教务处。

3.教务处根据教学执行计划下达下学期教学任务。各院（系、部）落实任课教师，履行首开课、开新课、返聘、外聘、兼职教师的相关申请审批手续，填写教学任务安排表，经院（系）领导审批后，报送教务处；

4.教务处根据各院（系、部）落实的教学任务编排下学期课程表，经审核后发到各院（系、部）；

5.各院（系、部）、教研室将课表送达每位任课教师，并按要求检查教学准备情况。

第三章 教学执行计划的调整与变更

第八条 为维护教学计划的严肃性，保持教学计划的相对稳定，对批准执行的教学计划所列各门课程、教学环节的名称、学时、开课学期等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，应严格按照审批程序执行。

第四章 其它

第十条 本规定自颁布之日起执行，由教务处负责解释。